È partita la sesta edizione della Pittini Challenge, con circa sessanta studenti provenienti da sette Istituti — un liceo informatico, quattro Istituti tecnici e due ITS — che hanno deciso di mettersi in gioco partecipando al Pittini Challenge Campus, dopo le presentazioni delle sfide avvenute tra ottobre e novembre. Il Campus, tenutosi presso l’headquarter del […]
Mercoledì 19 novembre, nella splendida cornice di Sala Ajace a Udine, durante la presentazione della 27ª Staffetta Telethon, la Fondazione Gruppo Pittini ha preso parte alla consegna dell’assegno con i fondi raccolti nell’edizione 2024, insieme a numerose realtà del territorio unite per sostenere la ricerca sulle malattie genetiche rare. L’evento ha visto la partecipazione del
Staffetta Telethon Udine: consegnato il maxi assegno 2024 e inaugurata l’edizione 2025 Leggi tutto »
Si è chiusa venerdì 1° agosto la terza edizione del progetto estivo “Divertiamoci a migliorare il Futuro”, ideato e finanziato dalla Fondazione Gruppo Pittini in collaborazione con l’associazione Pro Glemona e il Comune di Gemona del Friuli. Nel corso di sei settimane, 109 studenti degli Istituti Magrini Marchetti e R. D’Aronco di Gemona del Friuli
“Divertiamoci a migliorare il Futuro”: conclusa la terza edizione del progetto estivo Leggi tutto »
Anche per il 2025, la Fondazione Gruppo Pittini ha confermato il proprio impegno nella valorizzazione dei giovani e nella formazione delle nuove generazioni, attraverso il progetto “Destinazione Futuro”, un’iniziativa pensata e ideata da Fondazione e rivolta ai figli dei collaboratori del Gruppo, per stimolare riflessione, creatività e consapevolezza sul mondo del lavoro e sulle sue
“Destinazione Futuro”: un viaggio tra creatività e scoperta – I vincitori del bando Leggi tutto »
Si è conclusa con grande successo la quinta edizione della Pittini Challenge, il progetto ideato, promosso e interamente finanziato dalla Fondazione Gruppo Pittini per incentivare la formazione di qualità delle nuove generazioni e creare una collaborazione armoniosa tra azienda e scuola, valorizzando le competenze scolastiche in funzione delle reali richieste del mondo del lavoro. Quest’anno
La Fondazione Gruppo Pittini rinnova anche per il 2025 il suo impegno nel promuovere la formazione e la crescita personale dei giovani, lanciando il progetto “Destinazione Futuro”, un’iniziativa dedicata ai figli dei Collaboratori del Gruppo Pittini, pensata per stimolare riflessione, creatività e consapevolezza sul mondo del lavoro. Con la produzione di un elaborato originale –
Venerdì 20 dicembre, in occasione del brindisi per gli auguri di Natale tenutosi presso il nuovo stabilimento Siat3 di Majano, la Fondazione ha voluto celebrare i collaboratori andati in pensione dopo 30 o più anni di anzianità aziendale. Persone che, con dedizione e impegno pluridecennale, hanno rappresentato un elemento fondamentale per la crescita e il
Al via la quinta edizione della Pittini Challenge: oltre settanta studenti hanno scelto di aderire all’iniziativa, partecipando al Pittini Challenge Campus, dopo aver preso parte alle presentazioni delle varie sfide presso i sette Istituti coinvolti — tra cui un liceo, quattro istituti tecnici e due ITS — che si sono svolte tra ottobre e novembre.
Il progetto 7 settimane di attività, 106 studenti partecipanti: venerdì 9 agosto si è ufficialmente conclusa anche la seconda edizione del progetto estivo “Divertiamoci a migliorare il Futuro”, ideato e finanziato dalla Fondazione Gruppo Pittini, in collaborazione con l’associazione Pro Glemona e il Comune di Gemona del Friuli. Un totale di oltre cento studenti, di
Martedì 25 giugno, alla presenza del rettore Roberto Pinton, del direttore Alessandro Gasparetto e del responsabile Luca Casarsa, all’interno del Lab Village del Dipartimento Politecnico di ingegneria e architettura è stata presentata Serena II, la nuova monoposto elettrica progettata dai circa 50 studenti dell’E-Racing Team dell’Università di Udine. Le caratteristiche Rispetto alla precedente Serena I,
Terminata la quarta edizione della Pittini Challenge, iniziativa creata, ideata e interamente finanziata dalla Fondazione Gruppo Pittini e che ha visto come protagonisti gli studenti di quattro Istituti tecnici, un Liceo Informatico e un ITS. I partecipanti alla Pittini Challenge hanno avuto a disposizione 6 mesi di tempo per realizzare un progetto innovativo e proporre
La Fondazione Gruppo Pittini ha voluto consolidare la già positiva collaborazione con l’Azienda Sanitaria Universitaria Friuli Centrale nata nel 2020, ricevendo il 17 aprile, a Osoppo nell’headquarter del Gruppo e dell’omonima Fondazione, l’assessore regionale alla salute, politiche sociali e disabilità, Riccardo Riccardi, il Direttore Generale Asufc, Denis Caporale, e il Direttore Sanitario, David Turello, alla presenza del Presidente del Gruppo Pittini, Federico
La Fondazione Gruppo Pittini riceve ASUFC e la Regione FVG Leggi tutto »
Al via la quarta edizione della sfida Pittini Challenge, con sei Istituti partecipanti tra Udine e Verona.
Si è ufficialmente conclusa la terza edizione della Pittini Challenge, iniziativa creata e ideata dalla Fondazione Gruppo Pittini e che ha visto come protagonisti gli studenti di quattro Istituti tecnici meccatronici, un Liceo Informatico e due ITS. La Pittini Challenge nasce per promuovere la formazione di qualità e riconoscere il talento nelle idee delle nuove
Dopo due anni di lavoro, gli studenti dell’Uniud E-Racing Team parteciperanno al campionato universitario internazionale Formula Student con una monoposto a motore elettrico. La monoposto a propulsione elettrica, risultato del progetto “Uniud E-Racing Team”, è stata ideata e costruita da un gruppo di studenti dell’Università di Udine per gareggiare nel campionato universitario internazionale Formula Student.
Nella giornata di lunedì 29 maggio, presso l’Istituto Volta di Udine, si è svolta la prima cerimonia di premiazione del progetto Pittini Challenge, iniziativa promossa dalla Fondazione Gruppo Pittini che, in collaborazione con Officina Pittini per la Formazione e con la realtà aziendale, ha come scopo quello di favorire una maggior interconnessione tra scuola e